思維方式“中西合璧”

記者：你出生在臺(tái)灣，求學(xué)在美國(guó)，成功在內(nèi)地。三地，三個(gè)不同文化氛圍。你能簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下這三地的文化嗎？

李開復(fù)：臺(tái)灣對(duì)我而言，在我出生的那個(gè)年代，傳統(tǒng)文化對(duì)我影響巨大。美國(guó)有世界上最好的教育制度，它給了我很好的人文和求知，科學(xué)的教育和很好的工作。不過，在內(nèi)地的6年，我意識(shí)到這里才是我的家，這里的市場(chǎng)是巨大的，人才是優(yōu)秀的，需要國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)和人才，我在這里可以做得更好。

記者：在中美融合的教育背景下，你更傾向于用哪種思維方式思考？

李開復(fù)：西方的積極主動(dòng)和東方的以誠(chéng)待人并不沖突。和教育背景一樣，我的思維方式也已經(jīng)“中西合璧”了，沒必要去刻意分開，它們并不是兩極化的。

希望墓志銘上被稱為“開復(fù)老師”

記者：你在招聘的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)做“墓志銘測(cè)試”。那么，你認(rèn)為你的墓志銘應(yīng)該是什么？

李開復(fù)：在科技界打拼了多年，從加入蘋果的那一天起，我認(rèn)為我的墓志銘應(yīng)該是：科學(xué)家、企業(yè)家，他曾經(jīng)經(jīng)歷多家頂尖高科技公司，把繁雜的技術(shù)轉(zhuǎn)換成人人可用、人人獲益的產(chǎn)品。但近年來，當(dāng)我看到在教育界里，我可以做的貢獻(xiàn)，還有那么多愿意接受我?guī)椭膶W(xué)生，我會(huì)想，如果只能有一個(gè)墓志銘，我希望是：熱心教育者，通過寫作、網(wǎng)絡(luò)、演講，他在中國(guó)崛起的時(shí)代，幫助了眾多青年學(xué)生，他們親切地呼喚他“開復(fù)老師”。 本組稿件由本報(bào)記者 吳成貴 采寫

席地而坐，聽開復(fù)老師講故事

上千學(xué)生席地而坐，里三層、外三層，將李開復(fù)圍在中間，兩千多只眼睛直盯盯地盯在站在臺(tái)階上演講的這個(gè)中年男人身上。到了提問環(huán)節(jié)，“唰”幾百只手臂伸得筆直。昨日，這一幕發(fā)生在西安交大科學(xué)館前的廣場(chǎng)上。

昨日，創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李開復(fù)攜帶新書《世界因你不同》來到西安，在西安交大、電子科技大和西北農(nóng)林科技大學(xué)做了三場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)的演講，得到了西安數(shù)千名學(xué)生的熱烈響應(yīng)。對(duì)于學(xué)生們熱情的“開復(fù)老師”的呼喚，李開復(fù)說，他很享受這個(gè)稱謂。

坐經(jīng)濟(jì)艙 住快捷酒店

昨日上午11時(shí)左右，李開復(fù)從南京乘經(jīng)濟(jì)艙抵達(dá)咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

此次，李開復(fù)在全國(guó)選取了8個(gè)城市的高校做講座，西安是第四站。李開復(fù)表示，在他看來，西安是個(gè)特別適合讀書的城市。此前，他也招聘過多個(gè)畢業(yè)于西安的大學(xué)生到微軟、谷歌工作，表現(xiàn)都特別優(yōu)秀，“我是帶著私心來的，希望可以在這里發(fā)現(xiàn)我需要的人才。”

而對(duì)李開復(fù)同樣有吸引力的還有西安的小吃。李開復(fù)告訴記者，上次來西安時(shí)，他曾到回民街吃小吃，其中的酸菜炒米給他留下了深刻的印象。在環(huán)城東路的一家經(jīng)濟(jì)型酒店辦好入住手續(xù)后，李開復(fù)立即和記者一起抵達(dá)東關(guān)南街一家涼皮店，要了一碗涼皮和一個(gè)肉夾饃，“肉夾饃比美國(guó)漢堡好吃。”

當(dāng)?shù)昀镆幻忻裰?，坐在他旁邊大口吃著涼皮、咬著肉夾饃的人是李開復(fù)時(shí)，顯得很難以置信：“這么一個(gè)名人，怎么可能在這么一家小店里吃涼皮？”當(dāng)記者給出了肯定答案后，這位市民很高興：“回去我也可以顯擺一下，我今天和李開復(fù)一起吃涼皮了！”

“開復(fù)老師，我們愛你”

“呀，怎么這么多人！”下午1時(shí)，當(dāng)李開復(fù)抵達(dá)西安交大時(shí)，像螞蟻一樣將科學(xué)館圍得密密麻麻的上千名學(xué)生著實(shí)讓李開復(fù)嚇了一跳。

原來，一開始，邀請(qǐng)李開復(fù)來演講的計(jì)算機(jī)系估摸著系里學(xué)生人數(shù)，準(zhǔn)備了一個(gè)能容納500人的場(chǎng)館。但沒想到，李開復(fù)要來做講座的消息早就通過學(xué)校BBS傳播開來。

看到李開復(fù)乘坐的車出現(xiàn)，學(xué)生們?nèi)紘诉^來，高呼：“開復(fù)老師，我們愛你。”“我不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但我玩開心網(wǎng)，我種過菜，也偷過菜……”一下車，李開復(fù)即興就在科學(xué)館外做起了演講。學(xué)生們一下樂了。

由于人實(shí)在太多，在科學(xué)館內(nèi)演講已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)。在李開復(fù)的號(hào)召下，所有的學(xué)生來到科學(xué)館前“百年樹人”的雕塑前，圍繞著雕塑，席地而坐。李開復(fù)就以雕塑為背景，向?qū)W生們講述該怎么創(chuàng)業(yè)，并通過自己的親身經(jīng)歷講述職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和感悟。1個(gè)小時(shí)的演講，李開復(fù)收獲了至少30次掌聲。

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